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De
Vuelta en el Salón Escolar
Durante el paseo a Hidden Villa los alumnos
tienen muchas experiencias profundas y aprenden mucha información importante
que la maestra(o) puede integrar al currículo de la clase.
Hay muchas maneras en que usted puede ayudar a su hijo(a) a que
tenga éxito en esos proyectos:
- Cuando
su hijo(a) regrese del paseo, demuestra sincero interés
en escuchar sus cuentos. Si no pasan mucho tiempo juntos debido
a su horario de trabajo, haga el esfuerzo de encontrar un tiempito
para dedicarle a su hijo(a) después del paseo. El escuchar
las experiencias que su hijo(a) tuvo en el paseo puede ser
una buena oportunidad para desarrollar su relación con él/ella é informarse
de lo que está pasando en la escuela.
- Provea
un lugar tranquilo en su hogar donde su hijo(a) pueda escribir
acerca
de sus experiencias durante el paseo.
- Demuestre
interés
en lo que él/ella está haciendo
o aprendiendo en clase que esté relacionado con
el paseo.
- Aliente
a su hijo(a) a que haga conecciones entre el
paseo a Hidden Villa, la escuela y el hogar. ¿Cuáles
son algunas cosas que él/ella observó o
aprendió durante
el paseo que están conectadas a la vida diaria?
- Si
su hijo(a) decide hacer pequeños cambios en
sus hábitos
diarios para ser más ecológico(a), apóyelo(la)
para que su hijo(a) se sienta exitoso(a).
- Pregunte
al maestro(a) si necesita ayuda en los proyectos
de clase relacionados al paseo. Cuando reciben el apoyo
de los padres
de familia
los maestros pueden hacer proyectos más creativos.
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